석조전 원형 복원공사 시작
2008년 복원 결정에 이어 석조전의 공간과 실내 장식을 되살리는 공사를 시작함. 여러 시설로 쓰이며 변형된 내부를 조사하고 국내외 도면과 사진 등 근거를 대조한 사업으로, 2014년 역사관 개관까지 이어짐.
2008년 복원 결정에 이어 석조전의 공간과 실내 장식을 되살리는 공사를 시작함. 여러 시설로 쓰이며 변형된 내부를 조사하고 국내외 도면과 사진 등 근거를 대조한 사업으로, 2014년 역사관 개관까지 이어짐.
스톡홀름협약 제4차 당사국총회가 질병매개체 방제에서 DDT를 대체할 제품·방법·전략을 개발하고 보급하기 위한 글로벌 연대 설립 승인. 단순 사용 중단 요구에서 실제 대체수단의 확보를 지원하는 방향으로 확대.
태릉과 강릉을 포함한 조선왕릉이 유네스코 세계유산에 등재됨. 두 왕릉 사이에 자리한 선수촌의 시설 이전·철거와 왕릉 경관 복원이 이후 주요 쟁점으로 부각됨.
뉴욕영화제에서 변사와 음악이 함께하는 공연 형식으로 소개. 필름의 보존을 넘어 한국 초기 영화관의 관람 방식을 해외 관객에게 전달하는 작품으로 확장.
서울시립 미술아카이브에 등록된 자료에는 블루키노가 2009년 제작한 《삼포가는 길》 DVD가 확인됨. 영화가 극장 상영을 넘어 개인 소장과 반복 감상이 가능한 매체로 유통된 사례임. 이 연도는 해당 DVD의 제작연도로, 영화 자체의 제작연도인 1975년과 구분됨.
일반계 고등학교에서도 수학·과학 심화교육을 받을 수 있도록 추진한 과학중점학교 사업에 지원센터로 참여. 교육과학기술부가 2009년 10월 53개교를 지정하고 이듬해 47개교를 추가하는 과정에서 재단이 선정·평가와 운영 전반의 지원을 맡은 체계. 과학교실과 수학교실 등의 시설을 갖추고 수학·과학 교과 비중을 일반고보다 높여, 과학고에 진학하지 않은 학생에게도 심화학습 기회를 제공하려 한 설계. 1학년에게 연간 50시간 이상의 과학체험활동과 별도의 과학교양 과목을 이수하도록 해 실험·탐구와 교실 밖 활동을 함께 강조. 재단은 2010년 1월 교사 171명을 대상으로 집중연수를 실시하고 교육청 담당자 연수, 교육과정 편성 및 전문 과목 개설 컨설팅으로 현장 운영을 뒷받침한 활동.
관광객이 가져오는 습기·이산화탄소·먼지와 벽화 손상 문제에 대응하여 이집트 당국과 게티보존연구소가 장기 사업을 시작한 시기. 벽화 재료와 미생물 흔적, 무덤 내부 환경을 조사하고 보존 처리 및 관람 시설 개선을 함께 추진한 접근. 유물을 발견하는 고고학에서 방문과 장기 보존을 관리하는 유산 관리로 이어진 과제.